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L'elenco
che segue riguarda gli ambiti in cui possono cimentarsi tutte le
Squadriglie. Per avere assegnato il "guidoncino verde"
occorre realizzare nel corso dell'anno Scout due Imprese ed una
Missione, concordata col Capo Reparto, consegnare una relazione
per ogni attività svolta ed il gioco è fatto! Infatti i Capi
Reparto consegneranno tutto il materiale, corredato da qualche
fotografia, agi Incaricati Regionali i quali provvederanno a
premiare la Squadriglia mediante una cerimonia a cui partecipano
tutte le Sq. della Campania! La Specialità di Sq. vale un anno e può
essere confermata dalla stessa Sq. l'anno seguente se realizza una
impresa o una missione nello stesso ambito!

Lo
scopo della relazione è di rendere partecipi delle nostre imprese
anche le persone che non le hanno vissute. È importante
raccogliere il materiale per la relazione fin dall'inizio
dell'impresa e man mano che si procede, registrando una cronaca
aggiornata del lavoro svolto e delle riunioni, documentando con un
materiale audiovisivo (foto, diapositive, disegni, progetti,
schizzi, filmati, registrazioni ecc.) È anche importante decidere
subito la modalità di presentazione della relazione tenendo conto
delle persone a cui andrà rivolta e degli scopi che vorrete
perseguire (sensibilizzare su un problema, conquistare la
specialità di squadriglia, ecc.)
Ecco
alcune osservazioni che potrebbero aiutarvi:
| Come? |
La
relazione è un rapporto chiaro e preciso delle varie fasi
dell'impresa realizzata e dell'intero percorso di conquista
della specialità (nel caso di rlazione da inviare agli
Incaricati regionali per la conquista del guidoncino verde). |
| Quando? |
La
relazione va realizzata in parte parallelamente all'impresa,
per evitare di dimenticare qualcosa, e alla fine quando si
sintetizzerà e ordinerà tutto il materiale raccolto. |
| Perchè? |
La
relazione si fa per comunicare a tutti ciò che abbiamo
realizzato, per permettere agli altri di prendere spunto
dalle nostre esperienze, per lasciare un segno o un ricordo. |
| Da
chi viene fatta? |
La
relazione è una parte dell'impresa e quindi va realizzata
da tutti coloro che hanno partecipato all'impresa stessa. Il
lavoro viene coordinato dal cronista di squadriglia |
| Materiale
occorrente |
Dipende
dal tipo di relazione: foto, diapositive, disegni, filmati,
registrazioni... |
| A
chi è rivolta? |
Ai
genitori, al reparto, al gruppo, alla parrocchia, ad
"Avventura" o agli Incaricati regionali... |

Per
questa specialità occorre curare la propria condizione fisica,
conoscere la montagna, sapersi orientare, conoscere gli
equipaggiamenti, le norme di comportamento e di sicurezza.
Alcune idee:
Ripristinare vecchi sentieri e rifugi o aree di sosta;
Esplorare una zona di montagna (flora, fauna, geomorfologia,
rilievi topografici?);
Seguire un corso di tecniche di montagna;
Realizzare un manuale per escursionisti: equipaggiamento,
attenzioni, pronto soccorso?

Se
siete di quelli che conoscono le mani e il tatto questa specialità
fa per voi.
Dovete conoscere materiali e tecniche, potreste imparare da
qualche artigiano del vostro quartiere o del vostro paese (calzolai,
artigiani del pellame e della pelletteria, fabbri, falegnami).
Ricordatevi comunque che artigianato e abilità manuale non
significa sempre e solo autofinanziamento.
Alcune idee:
Attrezzare un laboratorio di lavoro del cuoio (o della carta, del
legno) e proporre al reparto o agli altri ragazzi della parrocchia
dei corsi di manualità;
Costruitevi l'angolo di squadriglia e l'attrezzatura personale per
ogni squadrigliere;
Dovete avere nozioni di idraulica, elettricità, meccanica;
Fate un'indagine sui mestieri artigiani della propria città;
Costruirsi un cassone di squadriglia (magari andando a imparare da
un falegname);
Realizzare delle magliette da campo di squadriglia;
Simboli di squadriglia da usare al campo per la tenda, l'angolo.

È
per tutte le squadriglie che non possono fare a meno delle comodità?
anche al campo estivo!!!
Alcune idee:
Saper disporre il campo di reparto (angoli di squadriglia,
lavelli, cambusa, area fuoco?);
Realizzare una grande impresa di pionieristica (alzabandiera,
portale?)
Realizzare un explò riuscendo a raccogliere tutti i dati di un
determinato ambiente (dati naturalistici, flora, fauna, presenza
umana, folklore?);
Una costruzione di squadriglia per il campo smontabile;
Raccogliere in un volume progetti di costruzioni con notazioni sul
loro uso e modellini;
Costruzione di un ponte.

Civitas
è una parola latina che si traduce con "cittadinanza".
ed ecco allora che il significato della specialità Civitas
comincia a chiarirsi: essa racchiude tutto quello che ha a che
fare con il sentirsi parte di una città, con l'essere un
cittadino. Che cosa fa di me un cittadino? Quali sono i miei
diritti e doveri? Dove sono scritti? Conosco la città, il
quartiere, il paese in cui vivo? qual è la sua storia, la sua
tradizione? Quali i problemi? Domande per appassionati di
politica, società, storia, tradizioni popolari, filosofia;
domande che possono aiutare a delineare un percorso di squadriglia
alla scoperta del territorio in cui viviamo, di chi lo abita e
delle istituzioni che lo governano.
Qualche idea per imprese:
vi presento la mia città, il mio quartiere: audiovisivo, mostra
fotografica, filmino o depliant informativo;
recupero delle tradizioni popolari: mostra di giocattoli dei
nonni, utensili antichi, foto d'epoca, abiti della soffitta; feste
e piatti di una volta, concorso o raccolta di racconti e poesie in
dialetto;
scoperta delle origini: disegnare i nostri alberi genealogici,
raccogliere le storie di vita dei nostri familiari, contattare i
parenti all'estero;
conoscere il posto in cui viviamo: mappa della zona con
indicazioni dei luoghi di interesse turistico, sociale...
rivisitazione del passato: ricostruzione a mo' di gioco di un
fatto storico che ha interessato il nostro territorio;
Preparare un percorso vita stabile;
Rilevazione delle piste ciclabili e proposte di dove poterne
realizzare altre (nel proprio paese o quartiere);
Realizzare una serie di schede con i posti dove accolgono scout
con indicazione di cosa offrono.

È
necessaria una grande autonomia unita ad un gran numero di competenze:
capacità di orientarsi, conoscenze topografiche, naturalistiche,
capacità di intervenire in situazioni di emergenza, abilità
manuale, pionieristica, capacità di osservazione?
Alcune idee:
Esplorare una zona sconosciuta: flora, fauna, rilievi topografici,
presenza dell'uomo, tradizioni, possibilità di pernottamento,
aree sosta, servizi utili
Affrontate un raid di più giorni particolarmente impegnativo;
Realizzate un opuscolo informativo su di una zona esplorata;
Ricognizione lungo i canali minori con osservazione della fauna;
Percorso in canoa lungo un canale (documentato);
Ricerca di grotte o gallerie vicine e documentazione.

È
per quelle squadriglie che amano andare in scena. Le tecniche per
farlo sono tante ma il denominatore comune è unico: comunicare
quello che abbiamo dentro. Come scegliere l'idea giusta per farlo?
Cominciamo ponendoci qualche domanda. Qual è il genere di
spettacolo che ci piace fare, vedere o imparare? Quale tecnica
espressiva è la nostra specialità? Quale tecnica ci piacerebbe
sperimentare? Quale storia da raccontare? Ambientata in quale
epoca? ?
Ecco qualche idea per imprese:
Spettacolo
tratto da un soggetto originale e non (cioè scritto da voi o da
altri);
Spettacolo tipo commedia dell?arte (cioè quello di Arlecchino e
Colombina);
Spettacolo tipo tragedia greca (cioè quello inscenato negli
antichi teatri greci;
Spettacolo in dialetto;
Spettacoli di strada (giocoleria?);
Spettacolo di burattini o pupi;
Spettacolo canoro (per es.: concerto di musica scout o anni 60);
Murales;
Realizzazione di un film;
Incisione di un cd/musicassetta.

Una
squadriglia che si interessa di giornalismo ha un occhio
particolarmente attento alla realtà che la circonda ed è
desiderosa di riferire agli altri quanto osservato. Occorre
combinare le nostre passioni o già sperimentare specialità, da
redattore a fotografo a informatico, disegnatore.
Il risultato potrebbe essere:
Giornalino della squadriglia o del reparto;
Sito internet della squadriglia o del reparto;
Inchieste;
Fotoreportage;
Documentari;
Inchieste/interviste su un Parco Naturale vicino;
Inchieste/interviste su scavi e restauri del proprio territorio;
Inchieste/interviste sulle piste ciclabili;
Giornale murale in sede;
Un giornalino per un avvenimento particolare del paese;
Recupero delle imprese fatte negli anni dal reparto e dalla
squadriglia;
Il libro d?oro: alla ricerca dei protagonisti.
Qualunque sia il tipo d'impresa prescelta, chiedetevi sempre a chi
volete rivolgervi e perché. Per esempio, è diverso realizzare un
giornalino di reparto da uno di classe, perché sono diversi gli
argomenti da trattare, il taglio delle notizie da dare? Per le
tecniche giornalistiche da conoscere, potete partire dal Vademecum
per i collaboratori di Avventura? mentre per le tecniche foto o
cinematografiche, fate un salto in biblioteca o, meglio,
consultate degli esperti.

Non
basterà conoscere sterilmente culture e popolazioni straniere, ma
è anche necessario svolgere attività di intercultura sia a
distanza (radio, internet, corrispondenza e scambio di materiali
per posta, normale ed elettronica), sia a contatto diretto
(associazioni di stranieri, comunità di altre religioni, incontri
privati con personaggi o ragazzi non italiani residenti nella
vostra zona). Potete realizzare progetti comuni con persone
appartenenti ad altre culture, non solo con l'obiettivo della
conoscenza reciproca, ma anche con il fine concreto di realizzare
un progetto che contenga qualcosa di tutte le culture che vi hanno
partecipato, e siano dimostrazione dell'interazione fra di esse.
Non concentratevi sull'esotismo, documentatevi, ma non
preoccupatevi troppo di conoscere popoli e culture diverse dalla
nostra sui libri o su documenti morti, interagite con lo
straniero!!! Abbiamo il mondo a due passi da casa, oggi in Italia,
chiedete ai rappresentanti di ciascuna cultura di narrarvela, di
raccontarvi la sua esperienza personale, avrete a che fare con una
storia viva, che potrete confrontare con quanto avrete ricavato
dai testi o sviluppare con contatti diretti con il paese d'origine
dell'immigrato.
Alcune idee:
Realizzare un?uscita in una zona d?Italia in cui siano presenti
minoranze etniche (lo sapevate che esistono in Italia associazioni
scout rappresentanti di alcune minoranze?);
Organizzate lo Yota/Yoti per il proprio gruppo;
Censite gli stranieri presenti nel proprio ambiente, conoscete le
loro associazioni e organizzate attività comuni (mostre,
cineforum...)

Specialità
molto bella ma anche molto difficile. Occorre pazienza e costanza
per studiare i fenomeni atmosferici e grande cura del materiale
Allestire una capannina di osservazione meteorologica (autocostruendola)
con gli strumenti più importanti (igrometro, psicrometro,
pluviometro, anemometro, barometro);
Curare le previsioni del tempo al campo estivo;
Realizzate un sussidio di meteorologia spicciola per le altre
squadriglie.

Le
possibilità che offre questa specialità sono infinite: dallo
studio dei boschi, alle aree verdi della città, agli allevamenti
della campagna
Alcune idee:
Realizzare un?uscita di osservazione natura con tecniche trappeur;
Realizzare un erbario o ternario;
Realizzare corsi di educazione ambientale;
Costruire un capanno di osservazione;
Seguire la fioritura di una pianta o di un pezzo di bosco con
foto, disegni, note...
Censimento botanico di un'area;
inserire, in una carta topografica, la vegetazione prevalente;
Osservazione degli uccelli nelle zone umide;
Realizzare un "cortecciario", ossia calco delle
cortecce, e magari colorarlo.

Per
prima cosa precisiamo che per conquistare questa specialità non
è necessario far parte di un reparto nautico ma è necessario,
visto che avremo a che fare con un elemento, l'acqua, che può
essere insidioso, prepararsi bene, curare la sicurezza e imparare
tutti a nuotare e le principali tecniche di salvamento.
Esplorare un ambiente acquatico (costa, mare, fiume, lago),
studiare e catalogare flora e fauna, raccogliere e analizzare
campioni?
Costruire una zattera con cui compiere un breve percorso;
Costruire un kayak o una canoa;
Realizzare un?uscita di squadriglia dedicata alla pesca
(dall’acqua alla padella), attenzione alle autorizzazioni!

È
per le squadriglie che desiderano essere sempre in forma, non è
necessario essere tutti dei grandi atleti ma occorre avere voglia
di allenarsi quotidianamente per migliorare giorno dopo giorno i
propri risultati sportivi.
Organizzare un?uscita di squadriglia in bicicletta;
Organizzare un torneo o altra manifestazione sportiva per il
reparto o i ragazzi del quartiere (gimcana, gare di atletica);
Seguire una dieta e un allenamento di squadriglia;
Realizzare un opuscolo con i principali consigli per chi vuole
mantenersi in forma (attività fisica, igiene, dieta?);
Costruire e gestire al campo un percorso hebert o avventura.

Bisogna
essere sempre pronti ad intervenire in maniera efficace in ogni
situazione di emergenza.
Organizzare un grande gioco simulazione di emergenza;
Dovete sapere realizzare un buon impianto elettrico o idrico;
Dovete essere in grado di curare la logistica di una tendopoli
(montaggio tende ministeriali, disposizione, vie di fuga,montaggio
strutture luce, acqua);
Dovete conoscere le principali tecniche di pronto soccorso,
realizzare un manuale o un corso per le altre squadriglie;
Dovete organizzare un corso di prevenzione sugli incendi domestici
(magari per il branco/ cerchio del proprio gruppo).

Per
lavorare su questa specialità è assolutamente necessario farsi
affiancare da un esperto (rivolgetevi alla sezione CAI più
vicina). È necessario conoscere le principali tecniche
alpinistiche e l'attrezzatura specifica per la discesa in grotta.
Alcune idee:
Visitate ed esplorate una grotta accompagnati da esperti (servizio
fotografico, flora, fauna, tracciato, geomorfologia);
Realizzate una guida delle grotte della propria regione con
indirizzi delle guide e delle associazioni di
escursionismo-alpinismo;
Esercitatevi in tutte le tecniche di speleologia, compreso il
recupero di feriti in grotta.
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